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| ■論文No. |
1-004 |
| ■ページ数 |
1ページ |
■発行日
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2022/03/01 |
| ■タイトル |
再生可能エネルギーへの興味喚起に向けたデジタル教材に関する研究 |
| ■タイトル(英語) |
Study on digital teaching materials for simulating interest in renewable energy |
| ■著者名 |
橋本まゆり（福島工業高等専門学校）,橋本慎也（福島工業高等専門学校）,山本敏和（福島工業高等専門学校） |
| ■著者名(英語) |
Mayuri Hashimoto (National Institute of Technology, Fukushima College),shinya Hashimoto (National Institute of Technology, Fukushima College),Toshikazu Yamamoto (National Institute of Technology, Fukushima College) |
| ■価格 |
会員 ¥220 一般 ¥440 |
| ■書籍種類 |
全国大会 |
| ■グループ名 |
【全国大会】令和4年電気学会全国大会論文集 |
| ■本誌掲載ページ |
4-5ページ |
| ■キーワード |
再生可能エネルギー|エネルギー教育|出前授業|小学生|学習アプリケーション|renewable energy|energy education|school visit|elementary school student|learning applications |
| ■要約(日本語) |
近年，再生可能エネルギーが注目を集めている。そのため，日本の将来を担う子どもたちへのエネルギー教育は重要である。しかし，エネルギー教育教材の開発は進んでいないのが現状である。本研究では，エネルギー教育教材の開発・検討を目的として，「エネルギーのベストミックス」をテーマに学習アプリケーションの開発を行った。そして，小学生を対象に，開発した学習アプリケーションの体験学習を実施し，アンケートで教材効果を確かめた。アンケートの結果から，開発した学習アプリケーションは，エネルギー学習への意欲，再生可能エネルギーへの関心の高まりが確認できた。今後は，システムの改善とオンライン教材への発展を検討する。 |
| ■要約(英語) |
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| ■版 型 |
A4 |
| ■PDFファイルサイズ |
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